关于做好2015年科学道德和学风建设宣讲教育总结工作的通知

作者：来源：研究生院发布时间：2015年12月01日点击数：

华侨大学研究生院文件

研究〔2015〕53号

关于做好2015年科学道德和学风建设

宣讲教育总结工作的通知

各培养单位：

为全面贯彻落实《中国科协教育部关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》（科协发组字﹝2011﹞38号）文件精神，按照《全国科学道德和学风建设宣讲教育2015年工作要点》（附件5）要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，进一步贯彻落实中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院等关于加强学术道德建设的有关文件精神，强化我校师生的科学道德素养，严谨学术，营造良好的学术诚信氛围，我校自本学期开学以来，已开展了形式多样的研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动（以下简称“宣讲教育”）。按规定，宣讲教育应于2015年12月前完成，现将做好我校2015年科学道德和学风建设宣讲教育总结工作有关事项通知如下：

一、科学道德和学风建设基本知识测试

请各培养单位高度重视，广泛宣传动员，做到重时效，全覆盖，组织2015级研究生学习《科学道德与学风建设宣讲参考大纲（试用本）》（附件6）、《高等学校科学技术学术规范指南》（附件7）、《高校人文社会科学学术规范指南》（附件8）等资料。科学道德和学风建设基本知识测试作为我校研究生培养过程的必修内容，各培养单位应自行印刷《华侨大学科学道德和学风建设基本知识测试题（A卷）》（附件1）（A3正反面印刷），分发给2015级全日制研究生进行测试，收齐批改后，统计填写《2015年科学道德和学风建设基本知识测试情况统计表》（附件2）,试卷由各培养单位存档。

二、年度总结的范围和内容

请各培养单位撰写报送年度总结，内容包括：

（一）本单位完成宣讲教育工作情况，主要包括以下内容：

1.开展宣讲教育工作总体情况；

2.举办集中宣讲教育报告会情况；

3.宣讲教育研究生全覆盖情况；

4.宣讲教育纳入研究生培养环节情况；

5.宣讲专家队伍建设情况；

6.“两个拓展、两个结合”情况（“两个拓展”即宣讲教育的机构由具有研究生培养资格的高校拓展到所有高校和中科院、社科院所属的科研院所及其他研究机构，学科领域从自然科学领域拓展到人文社科领域；宣讲教育对象由研究生新生进一步拓展到全体研究生、高年级本科生、新上岗的研究生导师、新入职教师和青年科技工作者。“两个结合”即集中宣讲教育与经常性教育的有机结合，抓好教育、制度、监督、查处的有机结合。）；

7.推进建立宣讲教育长效机制情况、具体做法。

（二）本单位开展的科学道德和学风建设特色工作。

（三）本单位宣讲教育工作的特点、成效和社会影响。

（四）本单位开展宣讲教育工作的经验和体会。

（五）2016年科学道德和学风建设工作计划。各培养单位要提出2016年宣讲教育工作设想，重点围绕如何深入推进建立宣讲教育长效机制，针对工作过程中存在的困难和问题，提出有效的工作措施。

三、上报材料

1．2015年科学道德和学风建设基本知识测试情况统计表（附件2）；

2．2015年宣讲教育专家队伍名单（附件3）；

3．2015年宣讲教育工作统计表（附件4）；

4．2015年宣讲教育工作总结（word文档）；

5．宣讲报告文稿（word和ppt）；

6．宣讲教育活动宣传的相关图片、影像等。